Plano de teste de cafeteria de amortecimento de som: 5 etapas

2024 Autor: John Day | [email protected]. Última modificação: 2024-01-30 11:39

Estamos tentando combater os níveis extremos de ruído no refeitório de nossas escolas por meio do uso de materiais de amortecimento de som. Para encontrar a melhor maneira de lidar com este problema, devemos completar um plano de teste na esperança de reduzir nosso nível de decibéis de uma média de 112 para cerca de 85

Passo 1:

Primeiro, temos que encontrar uma área menor para testar. Decidimos usar o banheiro dos funcionários de nossa escola. Tem 6 pés por 7 pés por 15 pés, o que nos dá uma área controlada onde podemos começar nosso teste.

Passo 2:

Em seguida, tivemos que encontrar um material que amortecesse o som, fosse acessível e pudesse ser cortado, se necessário. Escolhemos a fibra de vidro porque atende a todos os critérios e podemos cortá-la sem estragar os materiais.

Etapa 3:

Decidimos usar alto-falantes JBL como uma forma de criar ruído. Selecionamos um vídeo que produz sons altos e irritantes para replicar o refeitório.

Passo 4:

Mediremos o nível de decibéis original do alto-falante sem nenhum material de amortecimento de som e, em seguida, mediremos o nível de decibéis após instalar o material. Isso nos dirá se os amortecedores de som estão efetivamente comprimindo o ruído. Se diminuir o som para 80 decibéis, sabemos que o teste foi bem-sucedido e podemos prosseguir para a instalação do refeitório. Para encontrar a posição ideal para nosso amortecimento de som, colocaremos nossa fonte de som na porta voltada para dentro devido à falta de redução de som na porta. Em seguida, colocaremos nosso material aproximadamente 30 cm abaixo do teto. Vamos medir o som a 5 pés da fonte de som em cada lado da sala. Em seguida, repetiremos esse processo, mas teremos nosso material de amortecimento de som pendurado a 3 metros do teto, em vez de 1 pé.

Etapa 5:

Se os amortecedores funcionarem, compraremos uma quantidade maior deles para instalar no refeitório. Planejamos colocá-los no alto das paredes para evitar perturbação dos alunos no refeitório (como mexer ou tentar derrubá-lo).