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Vídeo: Bem-vindo ao mundo real: 5 etapas
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2024 Autor: John Day | [email protected]. Última modificação: 2024-01-30 11:39
![Bem-vindo ao mundo real Bem-vindo ao mundo real](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-36-j.webp)
Este instructivo tiene como fin desarrollar el Aprendizaje de Relaciones Espaciales, para Niños y Niñas en Nivel de Preparatoria, de una manera más vivencial y concreta.
Etapa 1: MATERIALES
![MATERIALES MATERIALES](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-37-j.webp)
![MATERIALES MATERIALES](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-38-j.webp)
![MATERIALES MATERIALES](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-39-j.webp)
![MATERIALES MATERIALES](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-40-j.webp)
1. Tablero construído com cartulina ou espuma.
2. Imágenes de diferentes objetos: ábol, flor, casa, corazón.
3. Tarjetas de comandos con Relaciones Espaciales: adelante-atrás, en medio de, al lado, arriba - abajo, Izquierda-derecha.
4. Celular con aplicación ADELEBOT
5. Robô ADELE
Passo 2:
![Imagem Imagem](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-41-j.webp)
Cargar la Aplicación ADELEBOT, de momento sólo compatível com Android.
1. Buscar no Google Play
2. adelebot
3. intalar
Etapa 3:
![Imagem Imagem](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-42-j.webp)
Cada estudiante toma 2 tarjetas de comando.
Tarjeta 1 Objeto: árbol, flor, casa o corazón.
Tarjeta 2 Relación espacial: adelante- atrás, en medio de, al lado, arriba - abajo, izquierda- derecha.
Passo 4:
![Imagem Imagem](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-43-j.webp)
Programar en ADELEBOT los comandos a ejecutar:
1. Objeto: árbol, flor, casa o corazón.
2. Relación espacial: adelante- atrás, en medio de, al lado, arriba - abajo, izquierda- derecha.
Etapa 5:
![Imagem Imagem](https://i.howwhatproduce.com/images/003/image-6760-44-j.webp)
Ejecutar com ADELE, a ação designada nas tarjetas de comandos, em caso de o estudiante não realizar os comandos corretamente, pode intentarlo uma vez mais e posteriormente, seguir o turno do próximo estudiante.
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